Welt-Down-Syndrom Dag / Journée mondiale de la trisomie 21 / World Down Syndrome Day / Welt-Down-Syndrom-Tag
21.03.2026Lëtzebuergesch
Haut hu mir an eiser Schoul de Welt-Down-Syndrom Dag (21. Mäerz) gefeiert.
Als Zeeche vun Diversitéit, Toleranz an Zesummenhalt hunn all Kanner (an och d’Léierpersonal) verschidde faarweg Strëmp ugedoen – ganz nom Motto: „Et ass gutt, anescht ze sinn!“
An de Klassen goufen verschidden Aktivitéiten ronderëm dëst wichtegt Thema gemaach:
- Strëmp goufe kreativ gemoolt,
- Quizzer hu Wëssen vermëttelt,
- Videoe goufen gekuckt an diskutéiert.
D’Kanner hu sech op eng flott a sensibel Aart a Weis mam Thema beschäftegt a gewisen, wéi wichteg Respekt, Akzeptanz a Mënschlechkeet sinn.
Français
Aujourd’hui, nous avons célébré à l’école la Journée mondiale de la trisomie 21 (21 mars).
Pour symboliser la diversité, la tolérance et l’inclusion, tous les élèves (ainsi que les enseignant·e·s) ont porté des chaussettes dépareillées – selon le message : « La différence est une richesse ».
Dans les classes, différentes activités pédagogiques ont été réalisées :
- dessin de chaussettes,
- quiz,
- visionnage et discussion de vidéos.
Les élèves ont abordé ce thème avec sensibilité et intérêt, en comprenant l’importance du respect, de l’acceptation et du vivre-ensemble.
English
Today, our school celebrated World Down Syndrome Day (March 21st).
To highlight diversity, inclusion, and acceptance, students (and teachers) wore mismatched socks – sharing the message: “Being different is something to celebrate.”
In the classrooms, a variety of activities took place:
- designing and drawing socks,
- quizzes,
- watching and discussing videos.
Students engaged thoughtfully with the topic and showed a great understanding of the importance of respect, inclusion, and kindness.
Deutsch
Heute haben wir in unserer Schule den Welt-Down-Syndrom-Tag (21. März) gefeiert.
Als Zeichen für Vielfalt, Toleranz und Inklusion trugen alle Kinder (sowie die Lehrpersonen) unterschiedliche Socken – ganz nach dem Motto: „Anders sein ist ganz normal!“
In den Klassen wurden verschiedene Aktivitäten durchgeführt:
- Socken gestalten,
- Quiz,
- Videos anschauen und besprechen.
Die Kinder haben sich aufmerksam und respektvoll mit dem Thema auseinandergesetzt und dabei gelernt, wie wichtig Akzeptanz, Respekt und Zusammenhalt sind.
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